Компания «Яндекс» сообщила, что три миллиона школьников по всей стране приняли участие в «Уроке о теории графов и математических моделях». Это занятие было посвящено моделям, которые лежат в основе работы такси.
Наиболее активными оказались школьники из Белгородской, Магаданской, Омской, Оренбургской, Свердловской и Челябинской областей, а также из Чеченской Республики, Чукотского и Ямало‑Ненецкого автономных округов и Карелии.
Урок на тему «Код города: технологии в движении» проходил с 2 по 26 декабря 2024 года в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». На примере сервиса такси школьники получили первичные знания о теории графов и алгоритмах, лежащих в основе построения маршрутов. Эксперты Яндекса приняли участие в открытых уроках для школьников в 22 городах 19 регионов.
Основной темой урока «Код города: технологии в движении» выступает работа сервиса такси «Яндекс Go». В работе сервиса используются различные технологии, включая искусственный интеллект.
Директор «Яндекс Образования» Дарья Козлова отметила, что в 2024 году занятия были посвящены технологиям, делающим жизнь в городе комфортнее, и познакомили школьников с работой IT-специалистов, создающих современные массовые сервисы. Эксперты Яндекса рассказали, как математические модели и алгоритмы обеспечивают работу такси и помогают эффективно совершать поездки даже в час пик.
Предыдущие уроки «Яндекса» были посвящены нейросетям и облачным технологиям, прогнозированию погоды, цифровому искусству, автономному транспорту и виртуальным ассистентам.
Проходить «Урок цифры» можно было как в школе, так и дома. При разработке занятия создатели учли разные уровни подготовки школьников, поэтому пройти его могли ученики любого возраста. Кроме того, чтобы учителям и родителям было проще объяснить принципы работы технологий, авторы урока разработали подробные методические рекомендации. Участники «Урока цифры», прошедшие занятие до конца, получили сертификаты. Все материалы урока доступны на сайте.
Источник новости: habr.com
